Обучение ребёнка становится более продуктивным, когда современные компьютерные технологии не являются изгоями в семье, а обдуманное и спланировано используются.
Обучение ребенка с помощью компьютера
Если не отрицать компьютерные игры как современную форму обучения дошкольников и учеников начальной школы, а разобраться в их многообразии, то можно обрисовать круг увлекательных и по-настоящему “работающих” пособий. Тогда с бОльшим успехом идет обучение ребенка чтению и математике, развитие внимания, памяти, мышления, творческих и музыкальных умений.
Одна из современных проблем темы Обучение ребенка – нежелание ребят читать. А списки по внеклассному чтению по мере взросления становятся всё более объёмными. Наше детство вспоминается стопками книг из библиотеки, «худеющими» понемногу с июня по август. Сегодня на помощь приходят интернет-библиотеки. Многие пробующие родители наблюдали, как детеныш, обычно не желающий читать напечатанный в книге текст, без уговоров открывает нужный текстовый файл. Планшеты и электронные книги позволяют закачивать необходимую по списку литературу. Планшет мобилен, компактен – соответственно, удобен. Его можно взять с собой в дорогу, на море или в деревню. Главное при этом – ребенок читает. Это результат? Да.
Обучение ребенка во время отдыха возможно через тематические школы дистанционного обучения online, например, школьным предметам, по шахматам или изобразительному искусству, проводимые преподавателями в интернете с помощью программы Skype. Оnline-уроки – это не бессмысленное общение в соцсетях, а действительно зарождение дружеских контактов и формирование достойных общих интересов.
Ещё один важный, работающий на заинтересованности момент: многие российские школы круглый год организуют обучение ребенка путем интернет-олимпиад и конкурсов по школьным предметам для учеников 1-11 классов. Школьники не только с интересом проводят время, повторяя пройденный материал, преодолевают боязнь во время здорового соревнования. Для ребят это важный этап самореализации, обретения веры в себя.
С использованием Интернета связана и повсеместно внедряемая в школьную практику, полюбившаяся преподавателям новая форма учебной деятельности – презентации. Благодаря своей образности и наглядности они помогают на этапах усвоения и закрепления учебного материала.
Пользование компьютерными технологиями не стоит безоговорочно отвергать только потому, что Вы не видите в этом практического смыла. На своём опыте видела, как некоторые рабочие компьютерные программы в руках неопытных и несведущих в технике детей, способствовали семимильными шагами их развитию.
Например, обучение ребенка овладению компьютерной техникой для создания собственных видео роликов. Как правило, после летних поездок Вы возвращаетесь домой с объёмным фото- и видео материалом. Занимаясь новым и интересным для себя делом – компоновкой фотографий, наложением аудио комментариев и музыки – даже первоклассники могут создать свой настоящий фильм. В процессе работы ребята изучают новые возможности компьютера, развивают творческие способности, обретают навыки, которые впоследствии могут стать частью будущей профессии.
Обучение ребенка подростка на отдыхе
Иначе обстоит дело с подростками, проживающими сложный возраст несогласия и стремления к «самостийности» любыми способами. Здесь такой инструмент как воспитание интереса к какому-либо делу – процесс очень тонкий, долговременный и неоднозначный. А вот встроенность в коллектив единомышленников действительно работает на результат.
Обучение ребенка подростка в профильных тематических отрядах знаменитого лагеря Артек – об этом пока знаю только понаслышке. Отряды кинематографистов впервые появились летом 2014 года в Морском и Лазурном лагерях, сбалансировано соединив оздоровительную, творческую составляющие и целенаправленную работу с компьютером.
Обучение ребенка подростка происходило путем освоения участниками программы профессии режиссёра, сценариста, оператора, актёра, гримёра. Каждый участвовал в процессе создания собственного художественного фильма. Показ работ состоялся в конце смены.
Я за умное, рациональное, продуманное взрослыми использование компьютера. Тогда он в реальности станет помощником для развития и самоорганизации ребёнка. Но необходимо помнить, что обучение ребенка с помощью компьютерных технологий возможно только при серьезном подходе к этому вопросу взрослых и при их непосредственном участии и контроле.
