Предлагаем Вашему вниманию статью и видео материал на тему: Зачем нужен логопед? Автор: учитель-логопед высшей квалификационной категории ГБОУ Гимназия 1592 (дошкольное отделение 1578) Елена Александровна Александрова.
Зачем нужен логопед ребенку?
Е.А. Александрова закончила МГПУ (отделение коррекционной педагогики, коррекционной психологии; специализация — логопедия) в 2004 г. Как логопед работает с 2003 г. С 2009 года — учитель-логопед ГБОУ Гимназия №1592 имени Е.Н. Чернышева (дошкольное отделение 1578) Северного административного округа г. Москвы.
Первое образование – медицинское. В 1995 году Елена Александровна закончила Московское медицинское училище №18 по специальности фельдшер (лечебное дело).
В 2012 году Е.А. Александрова приняла участие в ставшем традиционном ежегодном конкурсе «Учитель года» (номинация – «Сердце, отданное детям»). Победитель окружного этапа (САО г. Москва), участник городского этапа – вошла в десятку лучших логопедов столицы.
Высшая квалификационная категория присвоена в 2014 году.
Отвечая на вопрос Зачем нужен логопед ребенку, Елена Александровна в своей статье рассматривает два бытующих в родительской среде заблуждения.
Зачем нужен логопед и из каких аспектов фактически состоит его работа, каков результат профессиональной помощи логопеда-практика и других специалистов дошкольных учреждений в единении с родителями и желанием самого ребенка — на эти вопросы автор статьи отвечает в видео сюжете, подкрепляя свои аргументы видеоматериалами практических занятий с ребятами, фрагментами крупных районных мероприятий «Знайка» и «Лабиринт», родительских практикумов.
Зачем нужен логопед миф первый — логопед учит рычать
Очень многие считают, что логопед – это тот, кто «учит правильно говорить звуки».
Частично эти люди правы, но это далеко не всё, чем занимается логопед.
На самом деле учитель-логопед проводит углубленное логопедическое обследование детей, планирует содержание коррекционной работы и осуществляет её.
Что же развивает и корректирует логопед?
В первую очередь логопед развивает и корректирует:
- фонематическое восприятие, звуковой анализ и синтез
- звукопроизношение
- лексико-грамматический строй речи
- связную речь
В процессе коррекционной работы учитель-логопед параллельно развивает у ребенка психические процессы и моторику. Зачем это нужно? Конечно, для того, чтобы ребенок хорошо учился в школе.
Например, если ребенок не умеет различать звуки на слух – возникнут трудности при чтении и письме. Не развиты пальчики – трудно будет вообще научиться писать. Не сформированы пространственные представления – появятся оптические ошибки, возникнут проблемы в понимании сложных лексико-грамматических конструкций. Не умеет обобщать – возникнут проблемы с мышлением, математикой. И, конечно, если ребенок не будет выговаривать все звуки нашего родного языка, у него неизбежно возникнут проблемы в общении, которые помешают ему в полной мере раскрыть свои природные способности и интеллектуальные возможности.
Зачем нужен логопед миф второй: логопед – это волшебник
Многие родители считают, что логопед – это волшебник или у него есть волшебная палочка. К сожалению, это не так…
Эффективность работы логопеда зависит не только от частоты занятий со специалистом и их продолжительности, но и от степени участия родителей в коррекционном процессе, мотивации самого ребенка и в некоторых случаях помощи других специалистов (психолога, нейропсихолога, невропатолога и др.).
Чтобы ребенок был успешным – уделяйте ему больше внимания и тогда все трудности преодолеем! Папам-мамам на заметку: Зачем нужен логопед? Для того, чтобы прийти в школу наиболее подготовленным, готовым фактически, психологически и социально к новой для себя роли «школьника». От того, насколько успешно и своевременно логопед при активном участии родителей, желании и заинтересованности ребенка и, если это необходимо, помощи других специалистов, сможет откорректировать все стороны речевой деятельности, сформировать психические процессы и моторику в дошкольном возрасте, в значительной степени зависит усвоение навыков письма и чтения ребенком в школьный период.